Projeto Identidade

OBJETIVO
Proporcionar momentos de convivência saudável, amiga, criativa e construtiva; pois através da brincadeira os alunos do EJA II atribui sentido ao seu mundo, se apropria de conhecimentos que os ajudaram reviver os momemtos de infância . Pois ,quem já não tomou banho de chuva ,açude ,rio ,cachoeira ,mar e até de tanque ,ou no quintal , de manqueira . E as brincadeiras de empinar pipas , papagaio quadrado,arraia ; pular corda e amarelinha ; passa-anel,bola e peteca ;enfim , bonecas de pano

ETAPAS DO TRABALHO:

· Rodas de conversa (Quais os brinquedos preferidos?).
· Listar os brinquedos em textos sobre infância
· Roda de conversa (Qual a brincadeira preferida?).
· Listar as brincadeiras e escolher algumas para brincar.
· Escrever sobre as brincadeiras e brinquedos do seu tempo de infância.